FUNDACIÓ CATALANA SINDROME DE DOWN
Explicació de la demanda
Des de la Fundació Catalana Síndrome de Down promovem i protegim el respecte de la dignitat inherent i la igualtat de drets, de llibertats i d’oportunitats de totes les persones amb síndrome de Down o en altres situacions de discapacitat intel·lectual.
Busquem dues persones per incorporar-se al Servei d’Educació Inclusiva com a monitors/es. El servei de d’educació ofereix a les persones amb síndrome de Down o en altres situacions de discapacitat intel·lectual una àmplia oferta de cursos i tallers orientats al foment de l'autonomia personal i social. Les persones seleccionades acompanyaran i donaran suport a les persones usuàries durant les activitats formatives, treballant en equip i des d'un model d'atenció integral centrat en la persona.
Busquem dues persones per incorporar-se al Servei d’Educació Inclusiva com a monitors/es. El servei de d’educació ofereix a les persones amb síndrome de Down o en altres situacions de discapacitat intel·lectual una àmplia oferta de cursos i tallers orientats al foment de l'autonomia personal i social. Les persones seleccionades acompanyaran i donaran suport a les persones usuàries durant les activitats formatives, treballant en equip i des d'un model d'atenció integral centrat en la persona.
Entitat
Fundació Catalana Síndrome de Down
Termini del procés de selecció
Tipus de col·laboració
Presencial
Tipus d'oferta
Atenció directa
Territori / Ubicació
Barcelona
Àmbit i/o col·lectiu d’intervenció
Persones amb discapacitat
Titulació mínima requerida
Formació professional
Especialitat acadèmica
Estudiant últim curs Integració Social
Torns
Tarda
Tipus de jornada
Mitja jornada
Nombre de llocs demandats
Entre 1 i 5
Mínim d'experiència professional
Menys d’un any
Tasques i responsabilitats
Funcions i tasques a desenvolupar:
• Donar suport i acompanyament a les persones usuàries durant les activitats del Servei de Formació, d'acord amb el seu Pla d'atenció personal (PAP).
• Oferir suport, acompanyament i mediació a les persones usuàries i als seus referents naturals i/o legals en els diferents entorns de participació.
• Coordinar-se amb l'equip professional i els referents naturals de la persona per portar a terme les activitats de forma coherent i integral.
• Implementar l'accessibilitat cognitiva per facilitar la comprensió, l'autonomia i la presa de decisions de les persones usuàries.
• Aportar informació rellevant per a la valoració, el seguiment i l'avaluació de l'activitat i del progrés de les persones usuàries.
• Registre i control d’assistència a la base de dades.
Requeriments:
• CFGS Integració Social finalitzat o en curs.
• Català i castellà nivell mínim B2.
• Experiència mínima de 6 a 12 mesos en funcions d'acompanyament o suport a persones amb discapacitat intel·lectual.
• Domini de l'entorn Google (Drive, Meet) i Office nivell mig.
Competències:
• Habilitats comunicatives i de relació interpersonal empàtica.
• Capacitat d'observació, anàlisi i reflexió sobre la pròpia pràctica professional.
• Adaptació al canvi i gestió constructiva de situacions imprevistes.
• Planificació i organització de les tasques d'acompanyament.
• Innovació i iniciativa per millorar la qualitat de les activitats.
• Habilitats per a la gestió positiva de conflictes i la convivència.
Valorarem:
• Experiència prèvia en el tercer sector i/o en l'àmbit de la discapacitat intel·lectual.
• Carnet de conduir B.
• Coneixement de CRM i d'eines digitals específiques per a l'atenció socioeducativa.
• Certificat de discapacitat.
Oferim:
• Contracte indefinit - 2 vacants disponibles
• Dijous 17.45–19.45 h · Aula Formació Adults (AFA): 70,78 € bruts/mes (14 pagues/any)
• Dijous 18.00–19.00 h · Cant: 35,39 € bruts/mes (14 pagues/any).
• Incorporació: setembre 2026
• Ubicació: Servei d’Educació Inclusiva – Barcelona
• Donar suport i acompanyament a les persones usuàries durant les activitats del Servei de Formació, d'acord amb el seu Pla d'atenció personal (PAP).
• Oferir suport, acompanyament i mediació a les persones usuàries i als seus referents naturals i/o legals en els diferents entorns de participació.
• Coordinar-se amb l'equip professional i els referents naturals de la persona per portar a terme les activitats de forma coherent i integral.
• Implementar l'accessibilitat cognitiva per facilitar la comprensió, l'autonomia i la presa de decisions de les persones usuàries.
• Aportar informació rellevant per a la valoració, el seguiment i l'avaluació de l'activitat i del progrés de les persones usuàries.
• Registre i control d’assistència a la base de dades.
Requeriments:
• CFGS Integració Social finalitzat o en curs.
• Català i castellà nivell mínim B2.
• Experiència mínima de 6 a 12 mesos en funcions d'acompanyament o suport a persones amb discapacitat intel·lectual.
• Domini de l'entorn Google (Drive, Meet) i Office nivell mig.
Competències:
• Habilitats comunicatives i de relació interpersonal empàtica.
• Capacitat d'observació, anàlisi i reflexió sobre la pròpia pràctica professional.
• Adaptació al canvi i gestió constructiva de situacions imprevistes.
• Planificació i organització de les tasques d'acompanyament.
• Innovació i iniciativa per millorar la qualitat de les activitats.
• Habilitats per a la gestió positiva de conflictes i la convivència.
Valorarem:
• Experiència prèvia en el tercer sector i/o en l'àmbit de la discapacitat intel·lectual.
• Carnet de conduir B.
• Coneixement de CRM i d'eines digitals específiques per a l'atenció socioeducativa.
• Certificat de discapacitat.
Oferim:
• Contracte indefinit - 2 vacants disponibles
• Dijous 17.45–19.45 h · Aula Formació Adults (AFA): 70,78 € bruts/mes (14 pagues/any)
• Dijous 18.00–19.00 h · Cant: 35,39 € bruts/mes (14 pagues/any).
• Incorporació: setembre 2026
• Ubicació: Servei d’Educació Inclusiva – Barcelona
Idiomes
català i castellà, nivell mig
Disponibilitat de vehicle propi
No
Off
Oferta en PDF
Monitora - SEI - FCSD105.9 KB